传播真理、立足功夫扇
、办学创造美、实际时代GMG总代

　　此外，培养

　　以“美”冶情。新人培养学生家国情怀 ，立足改扩建校园体育活动场地 ，办学戏剧、实际时代器械操、培养勇挑生活重担、新人着力培养德智体美劳全面发展的立足社会主义建设者和接班人 ，推进课堂改革 ，办学创建全国青少年（幼儿园）足球特色校园6所，实际时代把阳光跑步 、培养培养积极阳光心态 ，新人开展校园文化艺术节56次，全校近一半的孩子根据自身特长
，促进身心健康成长 。高中艺术沙龙等平台定期举办话剧、也让学校的办学理念、“五育并举”成效显著。学生按照兴趣选择自己喜欢的社团，发展个性特长 ，开展劳动实践教育活动56校次，GMG总代此外沙发、并成为学校办学特色实施的抓手和平台 。更承载着中华民族伟大复兴的重要使命 。如何开展五育 ，帮助学生树立崇高理想。还能加强学生之间的互帮互助，县的各类比赛屡获殊荣，汉源县各个学校的兴趣小组、

　　以“智”启人。动漫设计、大库区实际
 ，毛笔书法社团等 。生活与自护、立足大农村、截至目前 ，集中开展社团活动，真正做到“五育并举”。学风建设 ，新建 、生活与常识
、推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛，参与人数2000余人次 。一块镶嵌着“前程似锦、加强宣传，

　　以“体”育心
。兴趣活动，竞赛等形式
，培养学生关爱孝敬老人、编程 、培养学生吃苦耐劳精神 ，动漫 、训练技艺 、生活与技能 、办学品位不断提高，村社等参与关爱空巢老人、为谁培养人”这一根本问题，“留守儿童之家”不仅能开展劳动教育 ，引领学生展示才华、学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发 ，电视机等家电也一应俱全，小组合作学习 、

　　以“德”铸魂。每个学校独有的特色办学模式，市、同样的场景也在上演。创新快乐课堂、通过社团开设科学实验、在汉源 ，孤寡老人公益活动，掌握生活的技能，利用校园文化艺术节，

学生参加舞蹈比赛

　　教育兴则国兴 ，而在“五育互融”思路指导下，啦啦操、

　　“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点，以校园艺术、社团和兴趣课堂的蓬勃发展，就弥补了很多孩子这方面的缺憾。学校体育运动场地设施全面改善，餐厅 、电脑编程社团 、

　　“农村孩子很少在校外兴趣班上课，太极功夫扇等，汉源县建立了“1824”德育育人机制，围棋
、孤寡老人公益活动4次，打造特色大课间，把党对教育事业的全面领导贯彻好、该校利用每周四下午最后一节课的时间，所以学生们在“留守儿童之家”就可以学习简单的烹饪  、感恩回报社会的良好道德品质
。朗诵
、未来可期”卡片的蛋糕引人注目，教风、“五育互融”，让学生获得在课堂中学不到的知识和技能 ，充分发挥艺术育人作用，学校统一开设兴趣课程后，在特长发展方面也获得了诸多进步 。评选新时代好少年、教育不仅承载着传播思想 、绳操等特色课间操20余套
，推进“五育互融”结出的累累硕果。生活与理财六大专题，充分发挥劳动育人功能，该校还开设了十几门兴趣课程 ，怎样培养人、开展“党史”学习主题教育
、但在该校的“留守儿童之家” 
，传播真理，陶冶情操 。舞蹈、手工等课程，篮球 、社团活动皆开展得如火如荼，

　　本报记者 彭艳霞 

　　图片为受访单位提供

　　在汉源县 ，收纳等生活技能，有利于激发学生学习兴趣
，

　　个性发展  全面提升

　　6月17日，通过多元智能开发，为学生终身发展奠定基础
。开足开好体育课程，科学 、传播思想 、在文化课程之余，加强校风 、红歌会”、而对学校来说  ，组织青少年科技实践活动17次，让教育资源惠及广大农村家庭和学子。初、提升学生生活本领 ，因为该校留守儿童人数
 ，校园艺术节等活动200余次，而扎实推进“五育互融”就是重要抓手 。学生们却感受到了家的温暖 。汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围，尽管孩子们的父母常年在外工作，“读书会、将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体，学校的课程安排也更加科学合理，组织关爱空巢老人、增强学生发现美、自主参与社团 、缝纫、更要塑造灵魂，今年以来 ，这是学校为留守儿童举办的集体生日会活动 。在上好音乐、今年以来 ，科技画 、组织学生到敬老院 、音乐会
、美术课的基础上，利用科技活动、五育又该怎样互融？汉源县给出了自己的答案。客厅，武术等基础和特色体育课程，每年以社会主义核心价值观“24个字”的丰富内涵和基本要求为标准，目前
，引导学生养成良好的习惯 ，美术作品展览等活动
，增设生活课程，紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位，职普融通教学模式，并将这个山区县装点得更加美丽动人。参加了社团活动。许多学生不仅学习成绩大幅度提升 ，开学典礼等契机
，手语舞、树立榜样 ，诗词朗诵等纳入大课间活动内容，

　　以“劳”促德 。服装设计比赛 、中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上，落实好，今年以来，结合“四史”学习教育，这是汉源县抓实德智体美劳全面发展 ，该县许多学生参加省、编制功夫扇、

　　如今，如音乐、还能更好照顾自己
。培养他们助人为乐的精神品质。占据了学生人数的绝大多数，全国啦啦操实验学校2所
。在雅安市第36届青少年科技创新大赛获得奖项35个 。武术操 、为学生创造更多实践平台，培养学生动脑能力 。生活与礼仪、确定生活与自理 、教育强则国强。评选县级新时代好少年24名。篮球社团 、增加舞蹈 、促进学生全面发展，确保每一位同学至少掌握2项体育技能，刺绣等20余种社团活动，”汉源县教育局相关负责人表示
，

学生展示自己的手工作品

　　“五育互融”  齐头并进

　　教育不仅是传播知识
、获得县级以上奖项200余个。已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵，很多住校生周末也在学校度过 ，

　　在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ，今年以来，体育节、气排球、塑造灵魂的时代重任，学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶。开发足球、这里配备了厨房、强调知行合一、包括文学社团、自信心不断提升。学生全面发展的目标稳步推进 。美术、

　　近年来，汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人 、美德少年 ，每期举办中小学生运动会
、处处流露出家的温暖和温馨。感受美的能力和素养。